高雄市立前鎮國民中學-前鎮公告

研習公告

心閱讀圖書推動教案教師線上研習工作坊	發佈單位:輔導組
發佈日期:2024-04-23
工作坊係為促進教師對心理健康的知能提升，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。

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