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研習公告
心閱讀圖書推動教案教師線上研習工作坊
發佈單位:輔導組
發佈日期:2024-04-23
工作坊係為促進教師對心理健康的知能提升,精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能,並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念,累積教師對心理韌性讀物了解,透過教案的實作體驗,以提升教師推動閱讀工作的心理韌性,創造更多療癒閱讀活動,提昇學生心理健康。
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