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『國中新課綱議題精研團隊入校陪伴實施計畫』」第二階段申請 | 發佈單位:教學組 |
發佈日期:2023-12-18 | |
說明：
一、依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教學專業與課程品質作業要點」暨「高雄市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。
二、藉由課綱精研團隊到校，與學校課程發展團隊進行探究，期藉由共同討論、聚焦氛圍中協力同行，旨揭計畫摘述如下(詳細內容請參閱附件各計畫):
(一)方案一:新課綱協力共行計畫，開放15校申請，每校5,000元或1萬元，依經費額度不同，一學年應分別規劃辦理到校支持協作1場次(至少2小時)及校內夥伴協作至多2小時，或到校支持協作2場次(至少4小時)及校內夥伴協作至多2小時。
(二)方案二：蹲點陪伴計畫，開放本市國中學校5校申請，每校1萬5,000元，一學年至少執行三次專家/觀察員入校協作，陪伴方式以實作為主，帶領學校教師實際規劃與開展課程；學校另可至少安排一次校內夥伴協作共備時間。
(三)協作主題包含「校本課程深耕」、「素養導向教學與評量設計(校訂課程優化)」及「課發會落實與意義驅動的課程評鑑」。
三、請有意申請本案計畫之學校，自即日起至112年12月29日(星期五)前逕至https://forms.gle/5C7uRGunZmsccVF56填報申辦。
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 計畫.pdf | |
