說明：

一、依據教育部109年9月21日臺教授國部字第1090080202A號函暨教育部國民及學前教育署109年9月3日臺教國署高字第1090103588A號函暨高市政府教育局109年9月22日高市教高字第10937411400號。

二、提昇基礎科技教育：以「電腦及科技應用」為基礎的「創意應用競賽」，藉著電腦機器人的組裝過程中瞭解應用物理、結構機械、內儲程式應用控制及電腦程式等知識，提昇整個基礎科學與科技教育內涵，強化學生未來的競爭力。 透過方塊式圖像程式設計軟體的建構概念若能同時運用機器人創意教育融入各科教學：提昇學生邏輯思考及問題解決的能力，推廣科學與電腦結合的建構式教學理念，讓學生學以致用，以達到啟發學生多元智能的目標。啟發學生創意，強化競爭力：加強培養新世紀科技人才，藉由機器人比賽活動及早儲備世界級的實力。提供學生電腦應用科學教育學習與教學方式。