說明：

一、依據「前瞻基礎建設─人才培育促進就業建設2030雙語政策計畫(110至113年)」暨教育部國民及學前教育署111年12月1日臺教國署國字第1110165718號函辦理。

二、旨案計畫資訊摘要如下，餘請詳閱計畫：

(一)目的：建立教育部國民及學前教育署擴大引進外籍英語教學人員計畫（TFETP）外籍英語教學人員（以下簡稱外師）、引進部分工時外籍教學助理計畫（ELTA）國中小外籍教學助理及雙語相關計畫外師與協同中師專業社群交流的管道。並提供本市外籍教師與協同教師課程諮詢與專業發展的平台。規劃雙語課程，激發社群國中小教師發展多元的課程教學活動並增進英語口說技巧，進而提升教師雙語教學知能，促進教師專業成長。

(二)本計畫依據中師(LET)、外師(FET)之需求，開設二類帶狀研習課程-雙語教學諮詢課程、ELTA教學助理增能研習，課程資訊如計畫，時間或日期若有調整，將公告於英語教學資源中心網站（網址：https://english.tgp.kh.edu.tw/）。

(三)參與對象：本市國中小中籍教師、外籍教師、外籍教學助理(ELTA)皆可報名參加，每場次預計招收50人。

(四)研習時數：請學校本權責核予參與教師公假出席(課務自理)，承辦單位相關人員核予公假登記。完成國中小雙語教學諮詢課程研習後，各場次覈實核予2小時研習時數。

(五)獎勵：

１、國中小雙語教學諮詢課程：參加兩場以上，且於112年6月19日前填寫意見回饋表與研習心得500字者，將擇優30名贈予教學資源用書，以資鼓勵。

２、ELTA教學助理增能研習：

(１)全程參與五場次研習，並積極互動，將給予參與研習證書。

(２)ELTA教學助理參與課程並結合課程內容與實際教學現場：

甲、於112年5月10前，繳交2-4節課教案一份或15～20分鐘的教學影片(影片格式:橫向,1920x1080 MP4格式)，評選為優良者，將贈予ELTA教學助理教學資源用書，以資鼓勵。

乙、ELTA獲評選為優良者，並於112年6月30日實體工作坊分享者，服務學校行政人員與協同中籍教師給予敘獎(至多三名)，鼓勵學校與ELTA教學助理結合實際教學課堂參加，提供優良示例。

(六)活動圓滿完成後，承辦單位逕依高雄市立各級學校及幼兒園教職員工獎懲標準補充規定辦理敘獎。

三、本案聯絡人：本市ELTA輔導員賈小姐或吳老師、電話: 07-7104274。