職稱： (輔導室/輔導主任) 吳主任
分機： 41
職掌： 一、擬定輔導工作推行計畫。
二、督導輔導室各組執行各項工作計畫。
三、對學校行政人員、教師及家長提供各項輔導服務。
四、有效運用社會資源，與校內、外進行溝通聯繫。
五、編列輔導經費預算。
六、策畫輔導工作檢討及評鑑事宜
職稱： (輔導室/職探教育中心) 林組長
分機： 46
職掌： 1.管理前鎮國中區域職業試探與體驗示範中心
2.海事水產與商管職業試探課程開設，辦理體驗活動
3.分機：46
職稱： (輔導室/資料組) 周組長
分機： 45
職掌： ㄧ、建立並且保管學生資料。
二、實施各項心理測試、研究、分析並解決測驗結果。
三、調查與鑑定學生學習與行為困擾原因，提供各科教師及學生參考。
四、辦理學生資料之移轉事宜。
五、蒐集學習、生活與生涯資訊及圖書，並加以分析、應用與保管。
六、辦理教師輔導知能在職修事宜。
七、對教師與學生家長提供諮詢服務。
八、協助辦理輔導活動評鑑事宜。
九、輔導活動之研究、發展與出版事宜。
十、其他有關資料之建立與應用事宜。
職稱： (輔導室/輔導組) 甘組長
分機： 43
職掌： 一、針對學生需要，進行個案研究，並籌劃、召開各案研討會。
二、進行個別與團體輔導。
三、規劃與推動班級輔導活動。
四、規劃親職教育方案。
五、規劃學生學習、生活與生涯輔導事宜。
六、對教師與學生家長提供諮詢服務。
七、辦理輔導活動評鑑事宜。
八、協助辦理教師輔導知能在職進修事宜。
九、襄助輔導室主任推展輔導活動。
十、其他有關學生輔導事宜。
職稱： (輔導室/特殊教育組)露少莎哲組長
分機： 42
職掌： 一、疑似特殊教育需求學生諮詢窗口
二、特殊教育學生鑑定測驗與相關業務
三、安排設計特殊教育課程
四、特殊教育需求學生輔具申請
五、特殊教育學生適性輔導安置
六、特殊教育學生轉銜與輔導
七、建置特殊教育學生個別檔案
八、規劃及推動特殊教育活動和計畫
九、辦理特教知能研習和宣導
十、定期進行特教相關會議
十一、其他相關特殊教育事宜
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